中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2018）06-083-01
摘要 笔者有幸通过菁体网直播观看了江苏省中小学体育名师课堂研讨活动。其中高二年级的《背越式跳高腾空过杆技术》一课引发了笔者一些思考。教学（试读）...
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