中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2018）07-093-01
摘要 耐久跑十分有利于增强学生体质，但因其对身心的严峻考验导致大部分同学产生畏惧心理。耐久跑教学要实现“减苦增甜”，方能激发学生练习的积（试读）...
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