摘 要：在小学语文教学中，教师将阅读与写作有机整合将能实现课程教学模式的创新与优化，不仅能够提高读写资源的利用效率，还能够拓宽读写训练的维度，让学生生成读写一体思维，建构起“语言输入—语言加工—语（试读）...
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