摘 要：“双减”对初中英语单元作业的设计与实施提出了“减负提质增效”的要求。文章结合《义务教育英语课程标准（2022版）》提出的推动单元整体教学的要求，分析了当今初中英语作业设计中存在的问题。并以人教（试读）...
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