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三维联动:培养高段学生归属感和价值感的实践研究-小学教学参考(综合版)2025年03期

三维联动:培养高段学生归属感和价值感的实践研究

作者:耿璐 字体:      

[摘 要]随着社会的快速发展,人们对心理健康的关注使得学生的心理问题越来越受到重视。小学中高段学生的心理问题已初见端倪,他们经常出现情绪低落、自我伤害、焦虑等问题。基于此,教师可以从情感建设、文化建设、(试读)...

小学教学参考(综合版)

2025年第03期