〔摘 要〕 学生在科学课堂上能够收获多少知识，是教师思考的主要方向。在5～6年级科学课程中鼓励学生积极参与综合实践活动，能够增强学生对科学知识的理解，提高学生的动手实践能力。本文分析在5～（试读）...
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