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以“学”为核心,悦读悦成长-小学阅读指南·低年级版2024年10期

以“学”为核心,悦读悦成长

作者:诸荣慧 字体:      

小学语文教学应注重增强课程实施的情境性和实践性,以促进学生学习方式的优化。基于这一教学理念,教师需转变以“教”为中心的教学模式,尝试以“学”为核心,运用多种策略组织学生开展自主性学习,激发学生的学习兴(试读)...

小学阅读指南·低年级版

2024年第10期