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指向深度学习的语文阅读教学“问题链”的设计-小学阅读指南·低年级版2025年07期

指向深度学习的语文阅读教学“问题链”的设计

作者:杨凡 字体:      

基于问题链开展的语文阅读教学以文本内容为基础,依据教学目标精心设计相互关联的问题,如核心问题、梯度问题、拓展问题等。在教学过程中,高质量的问题链能有效驱动学生主动阅读与学习,促进其对课文的深层理解,培(试读)...

小学阅读指南·低年级版

2025年第07期