这些年,随着幼儿入园率的提升,幼儿园作为教育机构,既要直面3岁幼儿离开父母步入园所时的“分离焦虑”,开展助推幼儿从家庭生活走向集体生活的“入园适应性教育”,也要重视科学的幼小衔接,为幼儿做好从幼儿园走向(试读)...