摘要：“思维发展与提升”强调借助语文活动，培养学生判断、推理等能力。阅读是读者对头脑中已有的信息进行加工、整合、分析的思维过程。深度阅读的本质是思维的训练。结合教学实践，立足文本，从形象思维、逻辑思维（试读）...
登录
