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思政元素融入中小学美术课程的意义、方法和路径-中国德育2024年10期

思政元素融入中小学美术课程的意义、方法和路径

作者:方晓云 王盛之 字体:      

摘 要 思政教育与美术课程的融合具有重要意义,其关键在于对思政元素的挖掘。本文以思政元素与美术课程的有机融合为核心,对其融合的意义、方法和路径进行了深入探究,以期探索中小学美术课程实施的创新路径,促进思(试读)...

中国德育

2024年第10期