摘 要 如何实现寓“思政小课堂”于“社会大课堂”、以“社会大课堂”显“思政小课堂”，是当前高中思政教育实践的重要课题之一。浙江省宁波市第四中学通过系统梳理高中思政教育的研究成果和实践经验，积极探索并（试读）...
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