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以拔尖创新人才培养助力新质生产力发展-中国远程教育2024年04期

以拔尖创新人才培养助力新质生产力发展

作者:张善超 熊乐天 字体:      

摘 要:发展新质生产力的核心在于原始创新,而拔尖创新人才培养是实现原始创新的关键。拔尖创新人才培养并不是仅仅依靠高等教育阶段就可以实现的,而是一个贯穿整个小学、中学、大学的连续培养过程。中小学是拔尖创(试读)...

中国远程教育

2024年第04期