摘要：通过数学课堂学习实现学生自主，如何实现真正意义上的自主，需要教师的教育智慧并付诸行动努力践行。本文以三位数乘两位数计算复习教学为例，谈谈如何通过一组题的学习，不仅加深对算理的理解、熟练了算法，更（试读）...
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