【摘 要】为解决学校育人方面凸显的目标模糊、特色缺失、评价抽象三大问题，文章以“双线四维”育人模式聚焦核心素养，形成以教学方式变革为标志的“双线协同·四维驱动”实施路径，即通过“目标+教研+项目+评价”四（试读）...
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