初中历史比较类题目是考查学生历史思维能力的核心题型，但其要求学生精准提炼对比维度、梳理史实逻辑、挖掘差异本质，导致多数学生因“对比维度混乱”“分析浅表”等问题而失分。基于此，笔者结合教学实践，从考点锚（试读）...
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