【摘要】传统中学生心理健康教育以心理问题为导向，过分关注学生心理的消极层面，忽视学生积极品质的培养，教育效果欠佳。积极心理学从研究人自身的积极因素入手，通过不断激发人内在的积极力量和优秀品质，来帮助人（试读）...
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