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我国超常儿童心理发展特点及其教育启示-基础教育参考2024年07期

我国超常儿童心理发展特点及其教育启示

作者:施建农 丁晓庆 李姝辰 刁雅欣 陈旭 黄薇 张艳丽 张兴利 字体:      

摘   要:党的二十大报告强调“坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才”。超常儿童是我国拔尖创新人才的重要来源和国家战略性人力稀缺资源,是拔尖创新人才培养的主要后(试读)...

基础教育参考

2024年第07期