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在写字教学中培育学生语文学科核心素养-北京教育·普教版2024年03期

在写字教学中培育学生语文学科核心素养

作者:邵雪连 字体:      

汉字作为持续使用时间最长的文字,本身包容了大量文化信息和丰富内涵,学生学习写字有助于提升对语言文字的了解,增强对中华文化的理解与传承。

写字教学是低年级语文教学的一项重要内容,在教学中使学生养成良好的书(试读)...

北京教育·普教版

2024年第03期