• 简体   /   繁体
小学生生存力教育的多路径探索与实践-北京教育·普教版2025年04期

小学生生存力教育的多路径探索与实践

作者:陈淑兰 字体:      

在新时代育人目标引领下,小学教育领域正在通过深化校家协同机制、构建多维学习场景、提升实践性任务设计水平等路径,持续完善儿童生存力培养体系,为构建更优质的学生全面发展支持系统注入新动能。为了培养小学生的(试读)...

北京教育·普教版

2025年第04期