为了更好地开展年级工作，学校组建了年级管理团队。笔者作为年级主任全面负责年级教育教学工作。在全面了解年级情况的基础上，笔者思考了两个问题：要建设一个怎样的年级？怎样建设年级？
首先，要建设一个怎样的年级（试读）...
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