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优秀传统文化融入小学音乐教学的路径探究-北京教育·普教版2026年01期

优秀传统文化融入小学音乐教学的路径探究

作者:郭宝 崔蕾 字体:      

将中华优秀传统文化融入小学音乐教学,既能展现中华民族的审美追求,又能传递深厚的人文内涵,对学生审美品位的提升和情操的陶冶有着独特的价值。但在当前的小学音乐教学中,传统文化传承存在诸多问题:传统授课方式(试读)...

北京教育·普教版

2026年第01期