高中英语阅读教学是培养和评价学生英语综合语言运用能力的重要途径。教师在教学设计中需围绕特定主题意义和教材相关的前置知识，对文本内容进行全面解读，通过环环相扣的活动引导学生探究主题意义。同时，教（试读）...
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