摘 要：当前，受到学生安全、经费来源等各种因素的限制，高职院校思政课实践教学容易出现形式化、表面化等问题。实施“五微”实践教学可以有效破解高职院校思政课实践教学难的问题，具体策略为：拆解问题，设计“精、（试读）...
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