以前，我从不认为有必要专门去“聆听自己的语言”，哪怕读到《高效能人士的七个习惯》一书中提到的“消极的语言和积极的语言”对照表时，也没有很特别的感觉。
直到有一次班会课上，班里有一名女生大声嚷道：“老师，（试读）...
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