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中华优秀传统文化融入工程训练实践的路径探索-中国教育技术装备2026年04期

中华优秀传统文化融入工程训练实践的路径探索

作者:韦海成 字体:      

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工程训练课程作为培养学生工程素养的关键环节,核心目标在于使学生掌握基础的工程技能,深化对工程原理的理解,并增强实践能力、创新意识与团队协作精神,是工科创新能力培养的重要环节[。《教育部关于加快建(试读)...

中国教育技术装备

2026年第04期