做一个精神明亮的人。
——季 玲
从事教育工作30年来，她潜心于小学语文教学，研究专题实现了“阅读教学—思辨阅读—思辨读写—思辨课堂”四个阶段的迭代升级。2019年担任校长后，她开始开发阅读教学物型课程，在思（试读）...
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