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如何创设情景,让道德与法治课堂活跃起来-中学课程辅导·教师通讯2021年06期

如何创设情景,让道德与法治课堂活跃起来

作者:邢耀强 字体:      

【内容摘要】初中的道德与法治的教学中进行情景创设,其主要指有目的、有计划的创设些直观形象、有情绪色彩的教学场景,其不仅可以转变学生被动接受知识的状态,使学生产生不同的态度体验,而且还有助于学生对教材重(试读)...

中学课程辅导·教师通讯

2021年第06期