【摘 要】《义务教育数学课程标准（2022年版）》在课程目标中明确指出：核心素养具有整体性、一致性和阶段性。其中，“运算一致性”有助于学生发展运算能力和推理意识。教师基于对“运算一致性”内涵的理解，在六年级（试读）...
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