【摘 要】当下的看图作文存在观而不察、缺乏细节等问题。对此，教师可从多元读图、关键提示、全程评价三个方面着手：通过分步式读图、聚焦式读图、动态式读图，让“仔细”有法可依；通过扩展式追问、导图（试读）...
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