语文课上，常见学生状态拘谨，发言不自信，学习节奏拖拉。尤其在第二、三学段，这样的现象更为明显。不仅教师教得累，学生学得也累。究其原因，学生的言语天性被禁锢，学习自然就会成为一种煎熬。言语天性是人类的一（试读）...
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