一、复习旧知，明确目标
师：同学们，今天我们继续学习古诗。首先，复习一下单元页。谁来读一读人文主题？
（生读）
师：很自信的孩子！人文主题告诉我们这个单元的课文都和爱国有关。那怎么学呢？请一位同学来读一读（试读）...
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