摘 要：2024年版浙教版科学教材根据“发展学生科学核心素养为宗旨，落实立德树人为根本任务”而修订。教师可从编写体例的修改、知识框架的调整、素材情境的改动等方面进行新旧教材的对比和分析，以此发（试读）...
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