摘 要:初中文言文教学应成为传承包括“和合”思想在内的中华优秀传统文化的重要途径。要在初中文言文教学中渗透“和合”思想,教师可以通过抓住人物遭遇的各种冲突点开展教学,包括抓住“个体”与“家(试读)...