摘 要：选取合适的教学资源，有意识地提高学生的审美创造素养，是语文教学的内在需求。古代山水诗文有重要的美育价值。在古代山水诗文的教学中，培养学生的审美创造核心素养，可以从三个方面出发：以多形式的审美感知（试读）...
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