摘 要：课程创生能力，是道德与法治教师专业素养中创新素养的核心组成部分。就道德与法治这门课程的目标意图、呈现方式和实现途径来说，道德与法治教师所应具备的课程创生能力主要包括：提炼升华，深度（试读）...
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