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深度学习视域下小学数学说理课堂的建构策略-考试与评价2023年06期

深度学习视域下小学数学说理课堂的建构策略

作者:郑丁惠 字体:      

深度学习主要是指学生以解决实际问题为目标,强调在真实的知识情境当中,整合知识、解决问题、主动学习和接受新的知识。对这种学习方式的使用,既可以妥善解决以往小学数学过程中存在的问题以及弊端,更能够实现对学(试读)...

考试与评价

2023年第06期