怀进鹏会见部分非洲国家教育部部长-山西教育·管理2024年10期

怀进鹏会见部分非洲国家教育部部长

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怀进鹏会见部分非洲国家教育部部长

9月4日至5日，教育部部长怀进鹏分别会见了来华出席中国—非洲—联合国教科文组织教育和文化遗产保护合作对话会的津巴布韦、安哥拉、南非、几内亚比绍等国教育部部长，就推动双边教（试读）...

山西教育·管理

2024年第10期

期刊目录

千秋家国梦盛世中华魂
打造教育高质量发展的璀璨灯塔
泽州县：“六抓六持续”办好人民满意的教育
教师如何自我成长
让专业素养在写作反思中提升
教师自我成长的金钥匙
教师成长进步的四大法宝
读书助力成长
以问题解决助推教师自我成长
研究·培养·推动
三种“对标”：自我成长的必由之路
“育己”与“育人”是相互促进的统一体
学习，学习，再学习
在热爱的教育沃土上潜心躬耕
加强心理教育工作促进学生健康成长
打造温馨校园做有温度的教育
阳城县第二小学：五维并进做思政培根铸魂育新人
原平市云水中学：努力打造原平摔跤非遗文化名片
盂县第三实验小学：培根启智铸就未来
古县城镇第三小学：在古岳大地上走出一条小学教育高质量发展之路
为了那枚闪闪的徽章
师泽如光虽微致远
炭火情怀育英铸梦
做三尺讲台上的烹饪大师
怀进鹏会见部分非洲国家教育部部长
山西省教育厅举办全省高校学籍学历管理工作培训
向乡村教育的坚守者致敬
交城县教体局举办“行走读写创意小作家”采风活动
五星旗海共谱华章
构建一种独立完整的学习方式
浅谈国有教育传媒企业思想政治工作特点
优势教育在学校应用初探
关于基础教育信息化建设的思考
新媒体时代下提升中小学宣传教育工作的路径探索
教育治理现代化进程中集团化办学的实践和探索
职业院校教师团队培育体系的构建与实施
电化教学在培养学生创新思维中的作用及影响
中小学实验教学安全管理的标准化探讨
初中阶段师生社会与情感能力的培养
项目化学习在初中历史课堂上的应用
维护国家安全共享锦绣山河
校长须引领学校高质量发展
做一个最好的你
“老师”走进我的生命
“慧”做班主任
用爱呵护助力成长
小小“水火箭”蕴含科学教育大启示
用好科技场馆提高青少年科学素养

龙源数字教育阅览室

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