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核心素养背景下高中音乐单元学历案研究与实践-考试周刊2024年35期

核心素养背景下高中音乐单元学历案研究与实践

作者:李妍云 字体:      

摘 要:在我国大力提倡五育并举的今天,高中音乐学科核心素养为以下三点:审美感知、艺术表现、文化理解。单元学历案的实践里,涵盖学生大单元的学习任务,学习目的贯穿整个过程体系。开展教材研究,确定单元主题;围(试读)...

考试周刊

2024年第35期