摘 要：“学、练、赛、评”一体化教学既符合学生身心发展规律，也符合体育课程教学规律。在小学体育教学中，教师构建“学、练、赛、评”一体化教学模式具有重要的现实意义。教学结果表明，运用“学、练、赛、评”一体（试读）...
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