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亲历统计过程 发展数据意识 -小学教学参考(综合)2024年01期

亲历统计过程 发展数据意识

作者:李欣 字体:      

[摘 要]数据意识是数学课程标准提出的核心素养之一,小学“统计与概率”的教学是培养学生数据意识的重要途径。以苏教版数学教材二年级下册第八单元第2课时“简单数据的收集和整理”的教学为例,教师先提供统计事件(试读)...

小学教学参考(综合)

2024年第01期