[摘 要]“情境—结构—交际”模式要求教师在课堂上创设一个真实的情境,使用生活中的真实语料,引导学生运用英语来理解信息和表达自己。这一教学模式在低年段、中年段、高年段三个学段及新授课、练习课、复习课三种(试读)...