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课内“生根”与拓展“拔节”的智性融合-小学教学参考(综合)2024年01期

课内“生根”与拓展“拔节”的智性融合

作者:陈吉 字体:      

[摘 要]PBL模式以问题为导向,以项目式学习为具体形式,将其融入英语教学中,让学生通过自主提问、小组讨论等方式解决实际问题,能够丰富教学资源,扩大学生的学习视野,提升学生的综合素养。教师要直面传统英语课(试读)...

小学教学参考(综合)

2024年第01期