［摘 要］大概念视角下的单元可视化教学是对一线教师的新挑战。虽然有关大概念的界定正在逐渐明确，但如何将大概念真正落实到实际教学中，以及如何与思维可视化工具一起共同促进学生思维发展，尚不明确。教师要在明确（试读）...
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