［摘 要］圆柱与圆锥作为小学阶段最后系统学习的立体图形，是“图形与几何”领域的重要内容。本研究基于单元整体教学目标重构学习序列，开发“制作圆柱和圆锥”实践课程。以“图纸”为教学主线，通过“设计平面图纸—（试读）...
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