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“母题”导引下《红楼梦》的教学设计思路与要点-小学语文教学·会刊2025年04期

“母题”导引下《红楼梦》的教学设计思路与要点

作者:赵梓如 字体:      

五年级下册“快乐读书吧"出现于古典名著单元,推荐学生阅读中国古典长篇小说四大名著。《红楼梦》本身所蕴含的丰富性、复杂性与深刻性,给一线教学带来挑战。本文以《红楼梦》读后分享课前后三次教学为例,尝试探寻基(试读)...

小学语文教学·会刊

2025年第04期