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天天不见了(大班)-幼儿教育·教育教学版2024年12期

天天不见了(大班)

作者:金圣悠 字体:      

设计思路:

《3—6岁儿童学习与发展指南》指出,5—6岁幼儿要“能有序、连贯、清楚地讲述一件事情”“能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展”“愿意用图画和符号表现事物或故事”。大班幼儿想象力(试读)...

幼儿教育·教育教学版

2024年第12期