摘要：大单元教学模式具备综合性、整体性、串联性的特点，能够有效帮助学生实现对所学知识的全面整合，进而建立完整的知识框架，获得读写素养的双向提升。在新课标指导下，教师要更新教学活动的形式，设置多元化的驱（试读）...
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