摘要:在新课标视域下,大单元教学是深化教学改革的一种有效途径,也是当前学科教学的努力方向与实践追求。开展大单元教学,既能促使学生建构结构化的知识,又能培养学生的学科素养。从前期分析明确目标、搭设情境深(试读)...