中图分类号：G633.34 文献标识码：A文章编号：1003-3963（2025）04-0044-02
在初中语文核心素养宏观视域下，提升初中生写作能力成为语文教学的关键。特别是针对初中生视野局限、写作技巧有待提升的状况，情境式写作借（试读）...
登录
